DATA IDENTITAS SEKOLAH/MADRASAH
| 1 | Nama Sekolah : | SD Muhammadiyah Bausasran |
| 2 | Nomor Pokok Sekolah Nasional : | 20403374, 20403418 |
| 3 | Alamat Sekolah/Madrasah : | Jl. Ronodigdayan No. 60 Yogyakarta |
| Kecamatan : | Danurajen | |
| Kab/Kota (coret salah satu) : | Yogyakarta | |
| Provinsi : | Daerah Istimewa Yogyakarta | |
| Kode Pos : | 55211 | |
| Telepon dan Faksimil : | (0274) 542254, 510744 & (082323566887) | |
| Email : | Bausasran2015@gmail.com | |
| 4 | Status Sekolah/Madrasah : | Swasta |
| 5 | Nama Yayasan : | Muhammadiyah |
| 6 | No. Akte Pendirian Terakhir : | 0313/DN/2008 2665/001 |
| 7 | Tahun Berdiri Sekolah/Madrasah : | 1916 |
| 8 | Status Akreditasi : | Terakreditasi “A” |
| 9 | Visi Sekolah/Madrasah : | Visi Sekolah ”Terwujudnya Siswa Muhammadiyah yang cerdas berkarakter, berakhlak mulia, unggul, mandiri, berlandaskan imtaq dan iptek, serta berwawasan lingkungan dan global” |
| 10 | Misi Sekolah / Madrasah | |
| Dalam rangka mewujudkan visi sekolah maka misi sekolah adalah : 1.Melaksanakan pembelajaran secara efektif dan efisien mengacu pada delapan standar nasional pendidikan sehingga setiap siswa berkembang secara optimal sesuai dengam potensi yang dimiliki. 2.Pembinaan nilai agama, adat istiadat dan budaya masyarakat dengan tetap mengikuti perkembangan era globalisasi. 3.Menumbuhkan semangat warga sekolah agar berkompeten di bidang ilmu pengetahuan, seni budaya, keagamaan, olahraga, dan teknologi. 4.Mengintegrasikan pendidikan pelestarian lingkungan hidup dalam pembelajaran dikelas maupun diluar kelas. 5.Mengintegrasikan pendidikan anti korupsi dan anti narkoba dalam kegiatan sekolah 6.Mengembangkan seluruh potensi warga sekolah untuk mencapai tingkat keunggulan (unggul di bidang agama, iptek, seni budaya dan olahraga). 7.Mewujudkan lingkungan sekolah yang aman, tertib, bersih, sejuk dan indah serta menumbuhkembangkan rasa kekeluargaan. 8.Menemukan, mengembangkan dan membina minat dan bakat peserta didik. Menjalin kemitraan yang harmonis dengan masyarakat dan instansi lintas sektoral. |
||